آدرس کانال تلگرام ما



Image result for JG'VHL


گروهی برای گفتگوی فرهنگ و اندیشه :

محوریت گفتگو می تواند یك كلمه ، متن ، عكس ، فیلم یا صوت فرهنگی و حکیمانه باشد







موضوع: معرفی موسسات فرهنگی /آموزشی/پژوهشی،
ادامه مطلب
[ 1394/09/11 ] [ 12:49 ب.ظ ] [ ساجدی مدیر وبلاگ ]

بازی، ضریب هوشی كودكان را افزایش می‌دهد




سلامت نیوز :یك روانشناس كودك با بیان این‌ كه بازی، ضریب هوشی كودك را افزایش می‌دهد، گفت:‌ كودك در حین بازی در معرض انواع محركات قرار گرفته و ارتباطات فراوانی در ذهنش شكل می‌گیرد.

دكتر رامین خدابخشی در گفت وگو با (ایسنا)، درباره مزایای بازی برای كودكان، عنوان كرد: رشد مهارت‌های ظریف و عمقی حركتی، رشد تعاملات اجتماعی و برقراری ارتباط با اطرافیان، خلق آثار تازه از طریق دستكاری محیط پیرامون، رشد زبان و عواطف و رشد هوش از جمله مزایای بازی كردن برای كودكان است.وی با اشاره به این‌ كه بازی، از جمله عوامل محیطی موثر در ارتقای هوش و آی كیو در كودكان است، اظهار كرد: 70 درصد هوش در انسان ارثی و 30 درصد مابقی به صورت اكتسابی حاصل می‌شود.این روانشناس كودك ادامه داد: رشد هوشی كودك از نخستین تجارب حسی آغاز می‌شود. از این رو والدین می‌توانند امكاناتی را فراهم كنند تا تمام حواس كودك را در سنین پایین به كمك انواع بازی‌ها پرورش دهند.خدابخشی در توضیح تفاوت «آی كیو» و «ای كیو» در افراد گفت: آی كیو، نمره هوشی فرد است و از تست‌هایی كه در آن توانایی كلامی فرد و گنجینه لغاتش را مورد ارزیابی قرار می‌دهد، سنجیده می‌شود. اما ای كیو یا هوش هیجانی، به توانایی فرد در برقراری ارتباطات اجتماعی اطلاق می‌شود.

وی اضافه كرد: ممكن است فردی با وجود داشتن آی كیو پایین، از ای كیو یا هوش هیجانی بالایی برخوردار باشد.این روانشناس كودك با بیان این‌ كه بازی، آی كیو كودك را افزایش می‌دهد، اظهار كرد: در حین بازی،‌ كودك در معرض انواع محركات قرار گرفته و ارتباطات زیادی در ذهنش شكل می‌گیرد و در نتیجه رشد مغزی وی را به همراه دارد.خدابخشی در پاسخ به این پرسش كه انجام چه بازی‌هایی برای رشد هوشی كودك مناسب است، گفت: به عنوان مثال استفاده از مدادرنگی‌ها، خمیربازی، گچ، خاك رس و كاموا برای ساخت كاردستی،‌ موجب ارتقای خلاقیت در كودك می‌شود. والدین می‌توانند برای كودك خود داستان تعریف كنند و از او بخواهند داستانی بسازد و یا یك قصه نیمه تمام كه برای او تعریف كرده‌اند را كامل كند.وی ادامه اداد: همچنین والدین می‌توانند موسیقی را وارد خانه خود كنند و با كودكشان آواز بخوانند، چرا كه یك بخش از ذهن كودك، حافظه موسیقایی بوده و به هر میزان كه در فضا قرار بگیرد، بیشتر رشد خواهد كرد.

خدابخشی با بیان این‌كه گرایشات و علاقه مندی‌های كودك از حدود 3-4 سالگی خود را نشان می‌دهند، گفت: باید كمك كرد تا این گرایشات در مسیر صحیح هدایت و رشد كنند. البته باید در نظر داشت كه كودك تا حدود زیادی از والدین خود تبعیت می‌كند. به عنوان مثال مادری كه خودش اهل نواختن تار نیست به سختی می‌تواند كودك خود را به نواختن تار علاقه مند كند، چرا كه مشوق بودن مادر به تنهایی كافی نیست و كودك بیشتر به همراهی وی نیاز دارد.این روانشناس كودك در ادامه ضمن تاكید بر عدم استفاده افراطی از كامپیوتر برای انجام بازی و سرگرم كردن بچه‌ها به آن، گفت: والدین سعی كنند بازی‌های پرتحرك با كودكشان انجام دهند.وی همچنین توصیه كرد: لازم است پدر و مادر مفاهیم را از طریق بازی به كودك خود آموزش دهند، ریختن اسباب بازی جلوی بچه‌ها كافی نیست. می‌توان برای آموزش اعداد، حروف و اشكال از تكه‌های اسباب بازی استفاده كرد.خدابخشی در ادامه با بیان این‌ كه جورچین‌ها، حل جدول كلمات متقاطع، جداول اعداد چون سودوكو و انواع پازل‌ها از جمله مهم ترین عوامل در تقویت مغز به حساب می‌آیند، گفت: والدین به هر روی توجه داشته باشند كه اعتیاد به كامپیوتر در اختلال رشد كودك، كابوس‌های شبانه، افزایش وزن و تنبلی در كودكان، نقش بسزایی دارد و استفاده بیش از یك ساعت از كامپیوتر در كودكان صحیح نیست.



بیشتر:سلامت نیوز (تندرستی): روان:بازی، ضریب هوشی كودكان را افزایش می‌دهد::.




موضوع: فرزند پروری،
ادامه مطلب
[ 1391/12/11 ] [ 02:47 ب.ظ ] [ ساجدی مدیر وبلاگ ]

والدین برای فرستادن کودک به مهد تا ۳ سالگی صبر کنند

والدین برای فرستادن کودک به مهد تا ۳ سالگی صبر کنند


سلامت نیوز :شهرام خرازی‌ها در گفت‌وگو با فارس اظهار داشت: بهتر است کودکان رابعد از سن سه سالگی به مهد فرستاد.

مدیرگروه سلامت روان دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: بسیاری از اطفال تا قبل از سن سه سالگی نمی‌توانند بر اضطراب جدایی از والدین بالاخص اضطراب ناشی از دوری مادر فائق آیند.

وی ادامه داد: در این صورت محیط مهدکودک برای کودک تنش‌زا خواهد بود و ممکن است از رفتن به مهد اجتناب کند یا از مهد بترسد و بی‌قراری کند.

خرازی‌ها افزود: اکثر بچه‌های سه‌ساله و بزرگتر می توانند دوری از والدین را تحمل کنند و با کودکان همسن و سالانشان در محیطی غیر از خانه همراه شوند؛ لذا توصیه می شود در صورتی که والدین قصد فرستادن فرزندانشان به مهدکودک را دارند تا سه ساله شدن او صبر کنند.

مدیرگروه سلامت روان دانشگاه علوم پزشکی تهران خاطرنشان کرد: بسیاری از افراد می‌پندارند برای ارضای نیازهای عاطفی کودکان باید تا حد ممکن بر ساعات تعامل فرزندان با والدین در خانه افزود.

 خرازی‌ها این تصور را که رفتن به مهد مانع برآورده شدن نیازهای کودک خواهد شد را صحیح ندانست و افزود: اهمیت «کیفیت» رابطه مادر و فرزند مهمتر و تأثیرگذارتر از «کمیت» و «مدت» این رابطه است.

مدیرگروه سلامت روان دانشگاه علوم پزشکی تهران ادامه داد: به عبارت دیگر بچه‌هایی که دائماً در منزل حضور دارند ولی ارتباط مناسبی بین آنها و پدر و مادرشان برقرار نمی‌شود از نظر سلامت روانی عقب‌تر از بچه‌هایی هستند که ساعاتی از روز را در مهدکودک می‌گذرانند.

خرازی‌ها یادآور شد: تعامل اجتماعی بچه‌ها در محیط خارج از خانه نظیر مهدکودک ها بسیار بیشتر از محیط خانه است همچنین بچه‌ها در مهدکودک در تعامل با همسالان خود تجارب مختلفی کسب می‌کنند که در آینده به نفع آنهاست.

وی خاطرنشان کرد: حجم تجارب و تعاملات روانشناختی و اجتماعی‌ بچه‌هایی که تا قبل از کلاس اول ابتدایی در محیط خانه بزرگ می‌شوند اندک است.

مدیرگروه سلامت روان دانشگاه علوم پزشکی تهران باذکر این مطلب که سالهاست تک فرزندی در بسیاری از خانواده‌های ایرانی رایج شده افزود: بچه‌های ایرانی بدون خواهر و برادر و در نتیجه بدون شکوفاشدن برخی از ارتباطات متقابل روانشناختی بزرگ می‌شوند.

وی به نقش و اهمیت مهدکودک ها در پرکردن خلاء نقش خواهر و برادر اشاره کرد و افزود: مهدکودک این فرصت را برای بچه‌ها به وجود می‌آورد تا با مفاهیمی چون رقابت، سلطه جویی، سلطه طلبی، خلاقیت، شکست، پیروزی،امیدواری، چاره اندیشی، گذشت و ... هرچه بیشتر آشنا شوند.

برزگر گفت: مهدکودکهای استاندارد به رشد روانشناختی و اجتماعی اطفال کمک شایانی می‌کنند در مقابل مهدهای غیر استاندارد نیز این رشد را به تعویق انداخته و گاه متوقف می‌کنند بنابراین والدین باید در انتخاب مهدکودک دقت لازم را داشته باشند.

مدیر گروه سلامت روان دانشگاه علوم پزشکی تهران در پاسخ به پرسش فارس مبنی بر مواجهه کودکان با بیماری های مختلف، یادآور شد: بچه‌ها در مهدکودک با انواع و اقسام میکروب‌ها، ویروس‌ها و انگل‌ها مواجه گشته و ممکن است بارها بیمار شوند اما این مواجهه و ابتلا به بیماری، سیستم ایمنی آنها را به کرات فعال می‌کند و بر مصونیت کودک در مواجه با بیماری‌ها در سال‌های آتی رشد آن ها می‌افزاید.

خرازی‌ها اظهارداشت: هیچ اجباری برای فرستادن کودکان به مهد کودک نیست و والدین ایرانی خود باید در این زمینه تصمیم بگیرند.



بیشتر:سلامت نیوز (تندرستی): خانواده:والدین برای فرستادن کودک به مهد تا ۳ سالگی صبر کنند::.




موضوع: فرزند پروری،
ادامه مطلب
[ 1391/12/11 ] [ 02:46 ب.ظ ] [ ساجدی مدیر وبلاگ ]

از دست های كودكانتان تا می‌توانید كار بكشید




سلامت نیوز :در زندگی امروزه وقتی پدران و مادران پس از یك روز پرتلاش، خسته از كار روزانه، ترافیك، دود و انواع آلودگی‌های صوتی و امواج الكترونیك و... به منزل بازمی‌گردند، بی‌تردید نیازمند زمانی هستند برای تمدد اعصاب، آرامش، استراحت و تجدید قوا برای آغاز شیفت دوم كار و فعالیت كه در منزل صورت می‌پذیرد. از این رو، پس از چندی سر و كله زدن با كودك خود و گفت‌وگو با او درباره جزئیات و آموخته‌ها در طی روز و در مهدكودك و مدرسه و رسیدگی به نظافت و تغذیه كودك، ترجیح می‌دهند به گونه‌ای او را سرگرم چیزی كنند تا كمی از جست و خیزهای شیطنت‌آمیزی كه مهم‌ترین و طبیعی‌ترین ویژگی یك كودك سالم است، كاسته شود؛ چرا كه آن را از حوصله، توان و زمان محدود خود خارج می‌بینند.

به گزارش سلامت نیوز به نقل از ایران ؛ پس از هر آنچه این هیجانات را فرو می‌نشاند، اعم از انواع سی‌دی كارتون و بازی گرفته تا گونه‌های مختلف اسباب‌بازی كمك می‌گیرند و در اختیار كودك قرار می‌دهند تا بتوانند دمی غنیمت كنند و از فرصت به دست آمده بهره بجویند و روی وظایف و كارهای روزانه یا عقب‌افتاده خود تمركز كنند. از این رو به سبب همه آنچه واگویه شد و از آنجا كه به سبب جبر زندگی امروز، همه ما در مواقعی ناگزیر به چنین اقدام و واكنشی هستیم، بر آن شدم تا از شجاع‌الدین جزایری- كه بزرگ‌ترین افتخار خود را در آن می‌داند كه صبح‌ها از كودكان مهد می‌آموزد و عصرها به دانشجویان دانشگاه‌ها آموزش می‌دهد و بسیاری از سال‌های زندگی را صرف كار با كودكان نموده است- با طرح این پرسش گفت‌وگو آغاز كنیم كه:


به نظر شما، بهترین گزینه برای سرگرم كردن كودكان چیست؟ یا به طور كلی ویژگی یك اسباب‌بازی خوب و مناسب برای كودك چه می‌باشد؟
اسباب‌بازی، قوطی بگیر و بنشان نیست كه خنثی باشد و فقط برای نشاندن كودكان و برقراری سكوت و آرامش خریداری شود. اسباب‌بازی‌ها یا بار منفی دارند یا بار مثبت؛ پس همواره توجه داشته باشید كه یك اسباب‌بازی چه چیز جدیدی به كودك شما می‌دهد؛ مثلاً آیا كنجكاوی او را تحریك می‌كند؟ فرض كنید شما یك اسباب‌بازی جدید برای كودك‌تان خریده‌اید كه وقتی حركت می‌كند، یكی از پاهایش صدایی می‌دهد. كودك شما بلافاصله می‌پرسد: «چرا پای این آدم آهنی صدا می‌دهد؟» شما هنوز پاسخ این پرسش را نداده‌اید كه می‌پرسد: «چرا آن یكی پایش صدا نمی‌دهد؟» و چندی بعد متوجه می‌شوید كه نرم و خزنده به گوشه‌ای دور از چشمان شما رفته است و در حال كالبدشكافی اسباب‌بازی جدید است. اصلاً از خراب شدن اسباب‌بازی‌ای كه به این گرانی خریده‌اید، ناراحت نشوید و فكر نكنید كه كودكتان خرابكار است و قدر هیچ چیز را نمی‌داند، همین‌كه او به این اندازه كنجكاوی دارد، جای خوشحالی و شكر دارد. من به خاطر دارم كه در كودكی چندین ساعت كوكی را خراب كردم تا كشف كنم كه چرا و چگونه این ساعت‌ها زنگ می‌زنند. پس نخستین نكته در خرید یك اسباب‌بازی این است كه حس كنجكاوی كودك را برانگیزاند و می‌دانید كه خلاقیت همیشه از همین‌گونه كنجكاوی‌ها آغاز و زاده می‌شود.


ادامه مطلب


موضوع: فرزند پروری،
ادامه مطلب
[ 1391/12/11 ] [ 02:44 ب.ظ ] [ ساجدی مدیر وبلاگ ]

یادگیری آشپزی‌کلید رشد مغز و بروز خلاقیت




سلامت نیوز : دانشمندان ادعا می‌كنند یادگیری آشپزی کردن به مغز انسان کمک کرده تا رشد کند، ابزارهای جدید بسازد و به تمدن برسد. چند محقق به سرپرستی «سوزانا هرکولانو- هوزل» از دانشگاه ریو دوژانیرو دریافتند پیدایش و ظهور آشپزی احتمالا روش بسیار موثری را برای رساندن کالری به نورون‌ها و امکان بزرگ شدن مغز فراهم کرده است. بدون ابداع آشپزی انسان می‌بایست 9 ساعت در روز را صرف خوردن غذای خام می‌كرد تا به 86 میلیارد نورون مغزش غذا برساند. آموختن آشپزی موجب شده انسان ساعات کمتری را صرف جست‌وجوی غذا کند. 

به گزارش سلامت نیوز به نقل از تهران امروز ؛ این امر احتمالا با تکامل مغز بزرگ‌تر و پیچیده‌تر مرتبط است. دانشمندان برزیلی نیازهای سوخت و ساز میمون‌های بزرگ امروزی و گستره متفاوتی از گونه‌های انسانی اولیه را محاسبه کردند. میمون‌های بزرگ مانند گوریل‌ها که از رژیم غذایی خام پیروی می‌كنند هنوز اندازه مغز کوچکی دارند. گوریل‌ها حدود هشت ساعت در روز و گاهی اوقات نیز تا 10 ساعت را صرف خوردن می‌کنند. برای یک گوریل داشتن مغزی که دو درصد توده بدنش باشد- مانند انسان- باید بیش از دو ساعت دیگر نیز صرف غذا خوردن کند. این مطالعه نشان داد سه گونه انسان اولیه همگی می‌بایست بیش از هفت ساعت در روز را صرف خوردن غذای خام می‌كردند تا بتوانند اندازه مغزشان را حفظ کنند. محققان می‌گویند احتمالا انسان‌های اولیه موسوم به Homo erectusکه گفته می‌شود اجداد انسان مدرن در حدود 1.8 میلیون سال پیش هستند، آشپزی را ابداع کرده‌اند


بیشتر:سلامت نیوز 



ادامه مطلب
[ 1391/12/11 ] [ 01:39 ب.ظ ] [ ساجدی مدیر وبلاگ ]

دل سوخته های مدرسه ای...

دلم می سوزد
برای کودکی که برای ننوشتن مشقهایش گریه می کند
برای زنگی که بصدا در می آید و کودکان با اشتیاق تمام مدرسه را ترک می کنند
برای  کودکی که سوالی  نمی کند ، کنجکاو نیست و مدرسه هم فقط  محفوظاتی به خوردش می دهد
برای معلمی که عشق به تدریس ندارد
برای مدیری که مستبد است
برای کودکانی که  با مغزشان مانند حافظه یک کامپیوتر  رفتار می شود




ادامه مطلب
[ 1391/12/9 ] [ 07:05 ب.ظ ] [ ساجدی مدیر وبلاگ ]

من گم شده...

دنیای من دنیایی بی رحم و مستبد است
هر کجا می نگری دروغ و تظاهر موج می زند
هر کس بدنبال خودکامگی و  نفع شخصی است 
ای کاش ذره ای ازخودگذشتگی و ایثار را در جامعه می دیدیم
بالاترین مرتیه ایثار  معلمی ست
 تفکر و کلام تو را دروغ می پندارند
تهمت می زنند و...خدا می داند می خواهم برای دیگران قدمی بردارم ... هیچکس نمی فهمت ،درک نمی کند و مسخره ات می کنند... .
امین



ادامه مطلب
[ 1391/12/3 ] [ 03:30 ب.ظ ] [ ساجدی مدیر وبلاگ ]

معرفی مؤسسه فکرآفرین !


بازی یکی از نیازهای اساسی کودکان به شمار می‌رود. مهم‌ترین و اساسی‌ترین فعالیت کودک به شمار می‌رود که در عین سرگرم کردن کودک کارکردهای مهم دیگری را داراست که هر یک از این کارکردها به جنبه‌ای از زندگی کودک مربوط می‌شوند که او را برای ورود به زندگی بزرگسالی آماده می‌سازند. از این لحاظ شرایط بازی ، آزادی کودک در بازی ، اسباب بازیهای مورد استفاده کودک و مدت زمانی که به بازی با کودک اختصاص داده می‌شود اهمیت شایان توجهی دارد.
با توجه به اهمیت و نقش سازنده‌ای که بازی در رشد کودکان دارد و به این اهمیت و ضرورت از طرف متخصصان ، صاحبنظران و بزرگان تاکید فراوان شده است توجه به آن لازم و ضروری می‌نماید. مرکز پژوهشی تحقیقاتی فکرآفرین ، در راستای یادگیری و رشد کودکان و کمک به شکوفایی استعداد و خلاقیت آنان اقدام به تولید محصولاتی جذاب و آموزشی برای کودکان نموده است.
با گسترش روزافزون صنعت فوم و کاربری آن در صنایع گوناگون موسسه فکرآفرین فوم از سال ۱۳۹۱ فعالیت خود را در زمینه محصولات بازی و فکری کودک و نوجوان برگرفته از شرکت فومیران که یکی از بزرگ‌ترین تولید کنندگان صنعت فوم در کشور می‌باشد آغاز نموده است. در همین راستا واحد طراحی مهندسی با همکاری و هماهنگی واحد فروش و بازاریابی طرحهای خود را الهام گرفته از روحیه کودک و نوجوان ایرانی طراحی می‌نماید.


 
http://www.fekrafarin.com/

مؤسسه فکرآفرین با تولید محصولات متنوع و منحصر به فرد اهداف ذیل را دنبال میکند :

1- بالا بردن سطح دانش و آگاهی کودک و نوجوان از طریق وسایل کمک آموزشی
2- روشهای یادگیری نوین از طریق بازی های سرگرم کننده
3- تولید محصولات فکری ، آموزشی و سرگرمی
4- پرورش خلاقیت و آموزش از طریق وسایل بازی و کمک آموزشی
5- فراهم سازی بسترشادی و نشاط در محیط خانه ومحیط های آموزشی وتفریحی



ادامه مطلب
[ 1391/12/3 ] [ 01:03 ب.ظ ] [ ساجدی مدیر وبلاگ ]

فروشگاه کودک خلاق


 

کودکان بازی را بسیار دوست دارند و این زمان را بر هر چیز دیگری ترجیح می دهند . انتخاب اسباب بازی مناسب برای کودکان در هر سنی بسیار حائز اهمیت است. اغلب خانواده ها وقتی به مغازه های فروش اسباب بازی مراجعه می کنند، سعی دارند از بین اسباب بازی های خشن و تفریحی، اسباب بازی هایی را خرید کنند که ذهن کودکان را به خلاقیت وادار کند. بنابراین، بازی های فکری و آموزشی در میان سایر اسباب بازی ها یک سر و گردن بالاتر قرار دارند.
حتما لطفا جهت تهیه اسباب بازی های فکری و خلاق محور به وبسایت زیر سر بزنید:
http://www.nanokala.com




موضوع: معرفی شاهکارهای هنری،
ادامه مطلب
[ 1391/12/3 ] [ 12:57 ب.ظ ] [ ساجدی مدیر وبلاگ ]
شبکه اجتماعی فارسی کلوب | Buy Website Traffic | Buy Targeted Website Traffic